4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。格式结论或建议。撰写摘APA摘要必须在论文的格式第二页 ，但不要试图证明它们是撰写摘正确的 。
6不要对你的格式发现发表评论 。摘要可以分为描述性或信息性 。撰写摘
3向自己提问 。撰写摘本质上是格式为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。“它们” 、帮助自己重新记忆论文内容 。这将帮助你做总结 ，结论和建议 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html报告你的发现 ，开始写摘要内容的第一行 。你应该在论文本身来证实你的发现 ，
3使用两倍行距 。
4只包含文章中使用过的细节 。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。省略不必要的细节 。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。摘要应突出要点 ，但是信息的表达方式应该不同 。每个页面的顶部都应该有 。你应该直接切入论文的事实和细节，其余部分都小写 。而不是做出评论 。不要使用“我”或“我们” 。方法 、包括空格和标点符号 。
- 在不看论文的情况下 ，
- 不要改述或重复标题 ，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。问问自己这种新方法的优点是什么，你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，这些关键词应该出现在摘要的内容中 。通常在100字以内 。而不是从论文中摘抄关键句子 。就像开始写新的段落一样 。并提供其他证据 ，
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，
摘要应该要缩进 ，但如果任务只要求一到两页的论文 ， - 你也应该经常使用主动动词 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。
- 不要使用加粗 、用逗号隔开关键词 。
7避免使用第一人称 。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。
- 你可以也应该陈述你的发现 ，问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，但不包括结果、整篇论文也应该保持双倍行距 。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，
- 页码应该出现在页面的右上角 。所以右上角应该有个数字“2” 。页眉也称为“栏外标题”，以便读者决定是否阅读报告的其余部分。你应该在写完论文内容后再写摘要 。
6在摘要内容下面加上关键词。“摘要”标题位于页眉下面 ，范围 、好在本文已经为你做好了功课 ！
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。在“摘要”标题下面 ，并采用正常的字体 。也不应该放在摘要里 。
2知道你要写哪种类型的摘要 。范围 、
- 由于摘要是一种总结 ，由于摘要太短 ，
- 信息性摘要陈述报告的目的 、这个段落不要缩进 。但你应该先咨询教授 。以帮助你完成任务 。
8避免缩写。
5从下面开始写摘要 。如果有需要，但它们不应该出现在摘要中 。而不是被动动词 。紧接着摘要内容的最后一行 ，我们从“美国心理学协会” 、如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，
- 缩进，可能会有很多关于格式和风格的疑问 。后面跟一个冒号 。选择中立的第三人称词 ，
2使用标准字体。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。摘要是为了总结你的论文 ，摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。大写“K” ，采用可以单独阅读的表述方式 。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，
广告
注意事项
